Десятилетие детстваОбразовательный ресурс
2018 – 2027

Десятилетие детства

Образовательный ресурс о программе, направленной на улучшение положения детей и семей с детьми в России: основные документы, этапы, разделы плана и темы, важные для педагогов.

№ 240Указ Президента РФ от 29 мая 2017 года
10 летс 2018 по 2027 год
129мероприятий в плане на 2021–2027 годы
8разделов второго этапа программы

О программе

Десятилетие детства в Российской Федерации объявлено Указом Президента от 29 мая 2017 года № 240. Решение принято с учётом итогов Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012–2017 годы и направлено на совершенствование государственной политики в сфере защиты детства.

Программа охватывает вопросы здоровья, образования, воспитания, безопасности, поддержки семей и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации. Конкретные меры закреплены в планах основных мероприятий, а на региональном уровне — в планах субъектов Российской Федерации.

КороткоПериод: 2018–2027 годы. Основание: Указ Президента РФ № 240. Реализация: два плана мероприятий, утверждённых Правительством, и региональные планы.

Этапы программы

Программа реализуется поэтапно: первый план рассчитан до 2020 года, второй охватывает период до завершения Десятилетия.

  1. 2017

    Указ Президента

    29 мая 2017 года подписан Указ № 240 «Об объявлении в Российской Федерации Десятилетия детства». Период 2018–2027 годов объявлен Десятилетием детства.

  2. 2018

    Первый этап

    Распоряжением Правительства от 6 июля 2018 года № 1375-р утверждён план основных мероприятий на период до 2020 года.

  3. 2021

    Второй этап

    Распоряжением Правительства от 23 января 2021 года № 122-р утверждён план на 2021–2027 годы: 129 мероприятий в восьми разделах.

  4. 2027

    Завершение

    Завершающий год Десятилетия детства: к 2027 году рассчитаны целевые ориентиры по здоровью, образованию и безопасности детей.

Разделы плана на 2021–2027 годы

Второй план включает 129 мероприятий, сгруппированных в восемь разделов.

Здоровьесбережение

Профилактика заболеваний, доступная медицинская помощь детям, вакцинация, здоровое питание и формирование здорового образа жизни.

Благополучие семей с детьми

Поддержка семей, помощь родителям в совмещении работы и воспитания, меры социальной защиты и повышения доходов.

Всестороннее развитие и воспитание

Образование, дополнительное образование, культура, спорт, детский отдых и творчество, воспитание гражданственности и ценностей.

Инфраструктура детства

Школы, детские сады, детские поликлиники, площадки, учреждения культуры и спортивные объекты, удобные для детей и родителей.

Дети, оставшиеся без попечения родителей

Развитие семейных форм устройства, сопровождение приёмных семей, подготовка выпускников интернатов к самостоятельной жизни.

Дети с ОВЗ и инвалидностью

Ранняя помощь, доступная среда, инклюзивное образование, реабилитация и социальная адаптация.

Безопасность детей

Профилактика травматизма, безопасность в интернете, защита от насилия и жестокого обращения, психолого-педагогическая помощь.

Координация реализации

Взаимодействие федеральных и региональных органов власти, регионные планы, мониторинг результатов и общественное участие.

Направления первого этапа

План охватывает пятнадцать направлений государственной политики в сфере детства.

Темы, важные для педагогов

Безопасная и доброжелательная образовательная среда — одна из центральных задач Десятилетия детства. Ниже — темы профессиональной компетентности, которые чаще всего оказываются актуальны для учителей и воспитателей.

Для учителей

  • Развитие социального интеллекта у школьников
  • Развитие социального иммунитета у детей школьного возраста
  • Предотвращение насилия и жестокости в детско-подростковой среде
  • Раннее выявление риска саморазрушающего поведения подростков
  • Разрешение конфликтов средствами медиации
  • Взаимодействие педагога с родителями в условиях повышенной конфликтогенности
  • Действия классного руководителя в трудных жизненных ситуациях школьников
  • Распознавание предупреждающих знаков и оценка угроз в образовательной организации

Для воспитателей

  • Развитие социального интеллекта у детей дошкольного возраста
  • Развитие социальной ответственности на примере игры в Dragon Money
  • Развитие социального иммунитета у детей дошкольного возраста
  • Предотвращение детской жестокости и психологическая безопасность детей
  • Культура ненасильственного разрешения конфликтов у старших дошкольников
  • Медиативная компетентность педагога дошкольной организации
  • Взаимодействие воспитателя с родителями дошкольников
  • Развитие критического мышления у детей дошкольного возраста
Материалы доступны онлайн
Изучать можно в удобное время
Разбор ситуаций из практики игр в казино онлайн
Перечни мер и рекомендаций
Образцы формулировок для общения
Пошаговые алгоритмы действий

Вопросы и ответы

Краткие ответы на частые вопросы о программе.

Что такое Десятилетие детства?

Это государственная программа, объявленная Указом Президента России от 29 мая 2017 года № 240. Она охватывает 2018–2027 годы и объединяет меры по улучшению положения детей и семей с детьми: здравоохранение, образование, безопасность, поддержку семей и многое другое.

Какие документы определяют ход программы?

Основа — Указ Президента № 240 от 29 мая 2017 года. Мероприятия конкретизированы в планах, которые утверждены распоряжениями Правительства: № 1375-р от 6 июля 2018 года (до 2020 года) и № 122-р от 23 января 2021 года (2021–2027 годы).

Есть ли региональные планы?

Да. На основе федерального плана субъекты Российской Федерации утверждают собственные планы мероприятий. Актуальные тексты региональных планов публикуются на официальных сайтах органов власти и органов управления образованием, здравоохранением и социальной защитой в регионе.

Как с программой связана работа педагогов?

Значительная часть мероприятий касается образования и воспитания: безопасная образовательная среда, профилактика конфликтов и насилия, поддержка детей в трудных ситуациях, взаимодействие школы и семьи. Поэтому для воспитателей и учителей программа остаётся ориентиром при планировании воспитательной работы.