Прохорова Юлия Александровна, 1980 г.р., родилась и проживет до настоящего времени в г.Гороховец Владимирской области. Имеет дочь 18-ти лет, которая с 2018 учебного года является курсанткой Академии МВД России. Имеет высшее образование по специальности «Психолог, психолог с правом преподавания». Закончила Нижегородский институт менеджмента и бизнеса в 2011 году. С 2002 года работает в Центре детского творчества «Росинка» до 2011 года в должности «педагог дополнительного образования». С 2011 года – в должности педагог-психолог. с 2013 года руководит районным кабинетом диагностики и консультирования. Имеет высшую квалификационную категорию, аттестовалась в марте 2017 года. Ведет активную работу по направлениям: Работа в территориальной психолого-педагогической комиссии – педагог-психолог в составе комиссии, секретарь комиссии Работа по медиативному сопровождению детей, подростков, родителей (законных представителей), педагогов ОУ на уровне района – руководитель районной медиативной группы Работа по психологическому сопровождению замещающих и приемных семей Работа с образовательными учреждениями района по профилактике суицидального поведения и асоциального поведения детей и подростков Работа с образовательными учреждениями по профориентации старшеклассников. Индивидуальная работа с детьми и родителями, находящимися в трудной жизненной ситуации. частница и победительница муниципальных и региональных профессиональных педагогических конкурсов имеет авторские дополнительных общеобразовательные программы: "Путь к успеху" - социально-педагогической направленности для подростков от 10 до 18 лет. Программа предусматривает работу по трем блокам " Здоровый образ жизни", "Профилактика интернет зависимости. Информационная безопасность" И "Профориентация школьников". "Равновесие" - программа по психолого-педагогическому сопровождению детей в загородном оздоровительном лагере. В летнее каникулярное время является заместителем директора по воспитательной работе в загородном оздоровительном лагере. Уверенный пользователь ПК. Юлия Александровна Коммуникабельна, доброжелательна, имеет высокий уровень стрессоустойчивости. в работе показывает себя как высококвалифицированный специались в области педагогики и психологии.

---